Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Widget Atas Posting

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 25 26 27 28 29 30 33 34 36 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 25 26 27 28 30 33 34 36 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 25 26 27 28 30 33 34 36 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3 Suhu dan Kalor adalah Kunci Jawaban Buku Tematik kelas 5 Sekolah Dasar (SD/MI). Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 25 26 27 28 30 33 34 36 ini dibuat dengan mengutip Buku Siswa Kelas 5 SD Kurikulum 2013 revisi 2017.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 25 26 27 28 30 33 34 36 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3 Suhu dan Kalor mempunyai kelebihan dalam hal penjelasan yang sanggat kompetitif terutama pada rangkuman materi dan soal soal dan pembahasan kunci jawabannya. Berikut pembahasan Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 25 26 27 28 30 33 34 36 Subtema 1 Pembelajaran 3 Suhu dan Kalor.

Kunci-Jawaban-Kelas-5-Tema-6-Halaman-26-27-28-30-34-36-Buku-Tematik-Subtema-1-Pembelajaran-3
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 25 26 27 28 30 34 36

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 25 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 25 Buku Tematik

Bacalah kembali bacaan di atas dengan saksama. Kemudian, jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Apa judul bacaan di atas?

Kunci Jawaban 
Manusia dengan Lingkungan Alam


Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 26 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 26 Buku Tematik


2. Tuliskanlah kata-kata kunci yang ada dalam setiap paragraf di atas.

Kunci Jawaban 
Paragraf 1 
Makhluk hidup, Lingkungan alam

Paragraf 2 
Benda mati dan makhluk hidup

Paragraf 3 
Makhluk hidup, Benda mati

Paragraf 4 
Hubungan, Menyesuaikan diri, Memanfaatkan alam.

Paragraf 5 
Manusia, Alam, Ilmu pengetahuan dan Teknologi

 
3. Buatlah sebuah pertanyaan dengan menggunakan kata kunci yang kamu tentukan dari setiap paragraf pada bacaan di atas. Kemudian, mintalah temanmu untuk menjawabnya!

Kunci Jawaban 
Paragraf 1 
Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam?

Paragraf 2
Tuliskan bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup!

Paragraf 3
Tuliskan satu contoh makhluk hidup dapat memengaruhi benda mati!

Paragraf 4
Jelaskan dua kelompok hubungan manusia dengan lingkungan alam!

Paragraf 5
Bagaimana cara manusia menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam memanfaatkan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya?

4. Buatlah paling sedikit dua pertanyaan tentang bacaan yang ingin sekali kamu ketahui lebih dalam!

Kunci Jawaban 
  • Sebutkan bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alam?
  • Berikan contoh lain penggunaan teknologi dalam pemanfaatan alam untuk memenuhi kebutuhan manusia?
5. Apa yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di atas? Jelaskanlah isi bacaan di atas kepada teman sebangkumu.

Kunci Jawaban 
Makhluk hidup melakukan hubungan dengan sesama makhluk hidup dan lingkungnnya.Mkhluk hidup juga dapat memengaruhi benda mati. Manusia memanfaatkan alam menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 27 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 27 Buku Tematik

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan bacaan di atas!

1. Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam? 

Kunci Jawaban 
Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup yang saling berinteraksi.

2. Apa saja interaksi yang terjadi dalam lingkungan alam? 

Kunci Jawaban 
Interaksi antara benda mati dengan makhluk hidup, interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya.

3. Jelaskanlah salah satu contoh bentuk interaksi antara lingkungan yang terdiri atas lingkungan benda hidup dan benda mati! 

Kunci Jawaban 
Daerah yang banyak tumbuhannya akan membuat suhu udara menjadi lebih sejuk.

4. Jelaskanlah interaksi apa saja yang terjadi antara manusia dengan lingkungan alamnya! 

Kunci Jawaban 
Interaksi antara manusia dan lingkungan alam, dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu interaksi yang menyesuaikan diri dengan alam dan interaksi yang memanfaatkan alam.

5. Berikanlah contoh bentuk interaksi antara manusia dengan lingkungan alam yang kamu ketahui! 

Kunci Jawaban 
Para petani harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik. Para nelayan memilih waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan cuaca agar terhindar dari bencana dan memperoleh tangkapan ikan yang banyak.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 28 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 28 Buku Tematik

Berdasarkan bacaan di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini.

1. Jelaskanlah pokok pikiran di setiap paragraf dengan menggunakan tabel berikut! Lengkapi juga dengan informasi penting pada setiap paragrafnya!

ParagrafPokok PikiranInformasi Penting
1Hubungan makhluk hidup dengan lingkungan.Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup. Lingkungan alam menyediakan semua kebutuhan makhluk hidup.
2Benda mati dan makhluk hidup saling memengaruhi Bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah jenis tanah, suhu, dan curah hujan memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang
3Makhluk hidup dapat memengaruhi benda mati.Daerah yang banyak tumbuhannya menjadi lebih sejuk dan air tanah yang berlimpah. Tanaman membantu tanah untuk menahan air dan menyimpannya
4Hubungan antara manusia dan lingkungan alamHubungan yang membuat manusia harus
dapat menyesuaikan diri dengan alam. Hubungan yang
membuat manusia dapat memanfaatkan alam sekitarnya
5Pemanfaatan alam oleh manusiaUntuk menanggulangi akibat kemarau panjang manusia membuat hujan buatan dengan menggunakan
pengetahuan dan teknologi.


2. Buatlah sebuah tulisan dalam satu paragraf yang menjelaskan tentang bacaan di atas. Gunakanlah pokok pikiran dan informasi penting di atas dalam tulisanmu. Usahakanlah untuk menggunakan bahasamu sendiri.

Kunci Jawaban 
Makhluk hidup dan lingkungan saling berhubungan. Selain dengan lingkungan makhluk hidup juga berhubungan dengan benda mati. Makhluk hidup dapat memengaruhi benda mati. Ada 2 macam hubungan antara manusia dengan alam yaitu manusia menyesuaikan diri dengan alam dan pemanfaatan alam oleh manusia. Manusia memanfaatkan alam menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mereka miliki

3. Di dalam kelompok kecil, tukarlah hasil pekerjaanmu dengan hasil pekerjaan teman sekelompokmu. Apakah teman sekelompokmu memiliki tulisan yang sama denganmu?

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 29 30 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 29 30 Buku Tematik

Ayo Mencoba

Perhatikanlah lingkungan sekitar tempat tinggalmu.

Berdasarkan keterangan pada bacaan di atas tentang interaksi manusia dengan lingkungannya, cobalah lakukan pengamatan terhadap lingkungan di sekitarmu. Gunakan pertanyaan berikut ini sebagai panduanmu.

1. Bagaimanakah kondisi geografis lingkungan di daerah tempat tinggalmu? 

Kunci Jawaban 
Apakah termasuk daerah pantai, pegunungan, atau dataran?

2. Apa pekerjaan utama orang-orang di sekitarmu?

Kunci Jawaban 
Pilihlah jawaban di bawah ini sesuai daerahmu

Daerah Tempat TinggalPekerjaan Utama Penduduk
PegununganPetani
Dataran TinggiPetani
Dataran RendahPetani
PantaiNelayan


3. Apa saja bentuk interaksi masyarakat sekitarmu dengan lingkungan alamnya? Lengkapilah tabel berikut, perhatikan contoh!

Kunci Jawaban 

Bentuk Masyarakat
dengan Alam
Hasil Interaksi dengan
Lingkungan Alam
Bercocok tanamMudah mendapatkan sayuran dan buah-buahan
Menjadi nelayanMendapatkan berbagai jenis ikan
Memelihara hewan ternak sapiMudah mendapatkan susu dan daging
Melakukan penghijauanTersedianya sumber air bersih


4. Apa kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini?

Kunci Jawaban 
Daerah yang berbeda, tanaman yang dihasilkan pun bisa berbeda sehingga manusia harus mampu menyesuaikan diri.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 33 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 33 Buku Tematik

Berdasarkan bacaan di atas, lakukanlah kegiatan berikut!

1. Tuliskan beberapa kata-kata sulit yang belum kamu pahami. Cari tahu makna kata tersebut dengan mendiskusikannya bersama teman dan gurumu!

Kunci Jawaban 

NomorKata SulitMakna
1.KonvensiPermufakatan atau kesepakatan
2.RatifikasiPengesahan dokumen negara khususnya pengesahan undang-undang, perjanjian antarnegara, dan persetujuan hukum internasional
3.IdentitasCiri-ciri atau keadaan khusus seseorang; jati diri
4.DiskriminasiPembedaan perlakuan terhadap sesama warga negara
5EksploitasiPemanfaatan untuk keuntungan sendiri

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 34

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 34

2. Buatlah daftar hak anak yang kamu dapatkan dari bacaan di atas! Catatlah hak-hak tersebut di bawah ini!

Kunci Jawaban 
Berikut daftar hak anak berdasarkan bacaan tersebut di atas antara lain : 
  • Hak Kelangsungan Hidup, hak untuk melestarikan dan mempertahankan hidup dan hak memperoleh standar kesehatan tertinggi dan perawatan yang sebaik-baiknya.
  • Hak Perlindungan, perlindungan dari diskriminasi, eksploitasi, kekerasan, dan keterlantaran.
  • Hak Tumbuh Kembang, hak memperoleh pendidikan dan hak mencapai standar hidup yang layak bagi perkembangan fisik, mental, spiritual, moral, dan sosial.
  • Hak Berpartisipasi, hak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal yang memengaruhi anak. 

3. Dari daftar yang kamu buat di atas, tulis dan tandailah hak-hak yang sudah kamu dapatkan dengan membuat tanda centang (√).

Kunci Jawaban 

No.Hak AnakKet.
1.Hak Kelangsungan Hidup
2.Hak Perlindungan, perlindungan dari diskriminasi, eksploitasi, kekerasan, dan keterlantaran.
3.Hak Tumbuh Kembang, hak memperoleh pendidikan dan hak mencapai standar hidup yang layak bagi perkembangan fisik, mental, spiritual, moral, dan sosial.
4.Hak Berpartisipasi, hak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal yang memengaruhi anak.


4. Bagaimana kamu mendapatkan hak-hak tersebut?

Kunci Jawaban 

NomorHak AnakCara Mendapatkan
1.Hak Kelangsungan HidupSelalu menjaga kesehatan tubuh dengan makan makanan bergizi. Selalu memeriksakan kesehatan tubuh.
2.Hak PerlindunganMematuhi semua aturan yang ada dalam keluarga. Taat dan patuh terhadap perintah orang tua.
3.Hak Tumbuh KembangBelajar dengan tekun dan sungguh-sungguh, Memanfaatkan waktu dengan bijak untuk bermain dan belajar.
4.Hak BerpartisipasiMendengarkan dan melaksanakan nasehat orang tua. menyampaikan pendapat dengan sopan,

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 36 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 36 Buku Tematik

Ayo Berdiskusi

Perhatikan daftar hak siswa di atas. Pahamilah kalimat pada setiap bagian tersebut, lalu tuliskanlah kembali dengan menggunakan kata-katamu sendiri. Jika kamu mengalami kesulitan untuk memahami kata-kata sulit, gunakan Kamus Besar Bahasa Indonesia untuk membantumu. Gunakan diagram berikut untuk membantumu!

Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan. Setiap siswa yang belajar di sebuah sekolah mempunyai hak-hak yang sama. Menurut Peraturan Pemerintah No 28 Tahun 1990, yang dimaksud dengan hak-hak siswa adalah hak untuk: mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya; memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya; mengikuti program pendidikan yang bersangkutan; mendapat bantuan fasilitas belajar; pindah ke sekolah yang sejajar atau yang tingkatnya lebih tinggi memperoleh penilaian hasil belajarnya; menyelesaikan program pendidikan lebih awal; dan mendapat pelayanan khusus bilamana menyandang cacat.

Hak Adalah

Kunci Jawaban  
Hak adalah milik, kepunyaan, kewenangan untuk berbuat sesuatu karena telah ditentukan oleh undang-undang dan aturan.

Terima kasih sudah berkunjung dan membaca artikel ini, semoga Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 25 26 27 28 29 30 33 34 36 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3 yang saya share ini bermanfaat untuk Sobat-sobat guru yang mengajar maupun siswa yang belajar.

Terima kasih salam

Post a Comment for "Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 25 26 27 28 29 30 33 34 36 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3"

Berlangganan via Email