Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Widget HTML #1

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 138 139 141 142 143 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 138 139 141 142 143 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 138 139 141 142 143 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1 Pengaruh Kalor terhadap Kehidupan adalah Kunci Jawaban Buku Tematik kelas 5 Sekolah Dasar (SD/MI). Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 138 139 141 142 143 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1 ini dibuat dengan mengutip Buku Siswa Kelas 5 SD Kurikulum 2013 revisi 2017.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 138 139 141 142 143 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1 Pengaruh Kalor terhadap Kehidupan mempunyai kelebihan dalam hal penjelasan yang sanggat kompetitif terutama pada rangkuman materi dan soal soal dan pembahasan kunci jawabannya. Berikut pembahasan Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 138 139 141 142 143 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1 Pengaruh Kalor terhadap Kehidupan.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 138 139 141 142 143 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1

Kunci-Jawaban-Kelas-5-Tema-6-Halaman-138-139 -141-142-143-Buku-Tematik
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 138 139 141 142 143 Buku Tematik


Ayo Membaca

Bahan Konduktor dan Isolator 

Di sekitarmu terdapat banyak benda dengan berbagai macam bahan. Pemilihan bahan didasarkan pada sifat yang dimiliki bahan tersebut. Misalnya, benda yang dapat menghantarkan panas dan benda yang tidak dapat menghantarkan panas. Ada benda yang mempunyai kemampuan menghantarkan panas dengan baik. Ada pula benda yang tidak dapat menghantarkan panas. Bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik disebut dengan konduktor. Bahan yang tidak dapat menghantarkan panas disebut dengan isolator. Sedangkan ada bahan yang sedikit dapat menghantarkan panas yang disebut dengan bahan semikonduktor. 

Bahan konduktor yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, biasanya terbuat dari bahan logam. Panci, wajan penggorengan, dan beberapa peralatan masak di dapur terbuat dari logam. Jenis logam yang paling sering digunakan untuk membuat alat-alat tersebut antara lain besi, aluminium, dan tembaga. 

Bahan yang tidak dapat menghantarkan panas disebut isolator. Beberapa bahan yang termasuk sebagai isolator, antara lain adalah kayu, kain, dan plastik. Penggunaan bahan-bahan ini banyak sekali dijumpai di sekitar kita.

Penggunaan bahan konduktor dan isolator, dapat diterapkan secara bersamaan pada sebuah alat. Perhatikanlah gambar di bawah ini! Panci yang biasa digunakan untuk memanaskan air ini terdiri atas bahan yang berbeda. Ada bahan yang berfungsi sebagai konduktor, ada yang berfungsi sebagai isolator. Pada gambar tersebut, terlihat bahwa penggunaan bahan isolator berguna untuk mencegah panas dari sumber panas dialirkan ke pengguna panci. Aliran panas berhenti pada bahan isolator karena bahan tersebut, tidak dapat mengalirkan panas secara konduksi dari sumber panas. Sehingga, penggunaan bahan isolator terutama untuk melindungi pemakai alat agar tidak kepanasan dan dapat menggunakan alat tersebut sebagaimana mestinya.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 138 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 1 Halaman 138 Buku Tematik

Ayo Menulis

Perhatikan dengan saksama bacaan di atas, dan kamu akan menemukan beberapa kata yang dicetak miring. Tuliskan kata-kata tersebut di dalam tabel berikut, lalu carilah artinya dengan menggunakan kamus. Buatlah paling sedikit dua kalimat dengan menggunakan kata-kata tersebut dengan menggunakan kalimat lengkap dan kata yang baku.

Kunci Jawaban 

KataArtiKalimat
BahanBarang yang akan dibuat menjadi satu benda tertentu; bakal;Panci terbuat dari bahan aluminium
Bahan konduktor biasanya terbuat dari bahan logam.
MenghantarMengirimkan (membawa) ke:Logam besi dapat menghantar panas dengan baik
Bahan isolator sulit menghantar panas.
KonduktorBenda atau bahan penghantar panas, arus listrik, atau suaraBeberapa contoh bahan yang bersifat konduktor antara lain besi, tembaga, baja, aluminium
Ada banyak bahan yang digolongkan ke dalam jenis konduktor.
IsolatorPenyekat atau pengisolasi Isolator merupakan jenis bahan yang memiliki sifat berlawanan dengan bahan konduktor.
Isolator bersifat tidak menghantarkan panas.
SemikonduktorBahan yang mempunyai daya hantar panas/listrik antara konduktor dan isolatorBahan semikonduktor bisa ditemukan pada berbagai komponen elektronika.
Bahan semikonduktor yang paling sering digunakan pada komponen elektronika adalah Germanium (Ge) dan Silikon (Si).
AlatBenda yang dipakai untuk mengerjakan sesuatu: perkakas; perabot(an)Isolator melindungi pemakai alat agar tidak kepanasan.
Panci, wajan, dan kompor termasuk alat-alat dapur.


Berdasarkan bacaan di atas, tentukan hal-hal penting dari setiap paragraph bacaan. Tuliskanlah dalam bentuk kalimat pada tabel berikut ini.

Kunci Jawaban 

ParagrafKalimat Penting
Satu
  1. Di sekitar kita terdapat banyak benda dengan berbagai macam bahan
  2. Pemilihan bahan didasarkan pada sifat yang dimiliki bahan tersebut.
  3. Bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik disebut dengan konduktor.
  4. Bahan yang tidak dapat menghantarkan panas disebut dengan isolator.
  5. Bahan yang sedikit dapat menghantarkan panas yang disebut dengan bahan semikonduktor.
Dua
  1. Bahan konduktor yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, biasanya terbuat dari bahan logam.
  2. Jenis logam yang paling sering digunakan antara lain besi, aluminium, dan tembaga.
Tiga
  1. Bahan yang tidak dapat menghantarkan panas disebut isolator.
  2. Beberapa bahan yang termasuk sebagai isolator, antara lain adalah kayu, kain, dan plastik.
Empat
  1. Penggunaan bahan konduktor dan isolator, dapat diterapkan secara bersamaan pada sebuah alat.
  2. Ada bahan yang berfungsi sebagai konduktor, ada yang berfungsi sebagai isolator.
  3. Penggunaan bahan isolator berguna untuk mencegah panas dari sumber panas.

Perlihatkanlah hasil pekerjaanmu kepada teman sebangkumu. Lihatlah persamaan dan perbedaannya. Kamu juga dapat mendiskusikan alasanmu memilih kalimat penting di setiap paragraf. Apakah kalimat yang kamu buat mewakili pokok pikiran pada paragraf tersebut?

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 139 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 1 Halaman 139 Buku Tematik

Dengan menggunakan hal-hal penting yang kamu tuliskan dalam bentuk kalimat di atas, kamu dapat juga menjelaskan pemahamanmu terhadap bacaan. Gunakan diagram di bawah ini untuk menjelaskannya. Tentukanlah pokok pikiran dari setiap paragraf dalam bacaan dan tuliskanlah di dalam setiap kotak yang tersedia. Satu kotak mewakili satu paragraf.

Kunci Jawaban 

Kunci-Jawaban-Kelas-5-Tema-6-Halaman-139-Buku-Tematik
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 139 Buku Tematik

Ceritakanlah diagram yang kamu buat di atas dalam sebuah kelompok yang terdiri atas paling banyak empat orang. Jelaskan pokok pikiran dalam setiap paragraf dengan suara, intonasi, dan lafal yang jelas. Mintalah tanggapan dari temanmu dan lakukanlah diskusi ketika ada pertanyaan di dalam kelompokmu.


Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 141 142 143 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 1 Halaman 141 142 143 Buku Tematik

Ayo Mengamati

Berdasarkan bacaan di atas, kamu tahu bahwa banyak benda di sekitar kita yang memiliki kemampuan menghantarkan panas yang berbeda. Bagaimana cara untuk mengetahui kemampuan menghantar sebuah benda? Berikut ini adalah kegiatan yang dapat kamu lakukan untuk menyelidiki kemampuan menghantarkan panas pada bahan yang berbeda-beda. Lakukanlah kegiatan ini di dalam kelompok. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan, lalu ikutilah langkah kegiatannya. Amati dan catat setiap perubahan yang terjadi.

Alat dan bahan:
  1. Batang besi yang panjangnya lebih kurang 50 cm.
  2. Batang tembaga panjang lebih kurang 50 cm.
  3. Sumpit bambu yang ujungnya diikat dengan karet gelang.
  4. Sumpit dari bahan plastik, ujungnya diikat dengan karet gelang.
  5. Bahan kain untuk memegang benda panas
  6. Lilin.
  7. Korek api.
Langkah-langkah kegiatan:

Kunci-Jawaban-Kelas-5-Tema-6-Halaman-141-142-143-Buku-Tematik
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 141 142 143 Buku Tematik

  1. Bakarlah besi di atas lilin yang telah dinyalakan dengan korek api. Peganglah ujung besi dengan tanganmu. Bila kamu telah merasakan panas, segera pindahkan besi dari nyala api.
  2. Peganglah batang besi dengan menggunakan sumpit bambu.
  3. Letakkan kembali ujung besi di atas nyala lilin. Apakah yang kamu rasakan? Catatlah. Mengapa demikian?
  4. Ambil dan letakkan batang tembaga di atas nyala lilin. Bila terasa panas, pindahkan dari nyala api.
  5. Lapisilah tembaga dengan kayu pada bagian ujung yang kamu pegang.
  6. Letakkan kembali batang tembaga di atas nyala lilin. Apakah yang kamu rasakan? Mengapa demikian?
  7. Lakukanlah kegiatan yang sama. Kali ini ganti sumpit bambu dengan sumpit berbahan plastik. Catat apa yang kamu lihat dan rasakan.
  8. Ganti sumpit berbahan plastik dengan bahan kain yang biasa digunakan untuk memegang benda panas di dapur, untuk memegang besi dan tembaga yang telah dipanaskan di atas api lilin. Catat apa yang kamu lihat dan rasakan.

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan di atas.

1. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit yang terbuat dari bambu?  

Kunci Jawaban 
Tangan tidak merasakan panas dari lilin yang mengalir melalui besi dan tembaga.

2. Mengapa demikian? 

Kunci Jawaban 
Karena sumpit bambu merupakan isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas.

3. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit dari bahan plastik?

Kunci Jawaban 
Tangan tidak merasakan panas dari lilin yang merambat melalui besi atau tembaga.

4. Mengapa demikian? 

Kunci Jawaban 
Karena sumpit plastik, merupakan isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas. 

5. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan bahan kain? 

Kunci Jawaban 
Tangan tidak merasakan panas dari lilin yang merambat melalui besi atau tembaga.

6. Mengapa demikian? 

Kunci Jawaban 
Karena kain handuk yang merupakan isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas. 

7. Pada percobaan di atas, bahan manakah yang berfungsi sebagai konduktor?

Kunci Jawaban 
Besi dan tembaga.

8. Pada percobaan di atas, bahan manakah yang berfungsi sebagai isolator? 

Kunci Jawaban 
Kayu, plastik, dan kain handuk.

9. Sebutkanlah paling sedikit 3 bahan lain yang berfungsi sebagai isolator! 

Kunci Jawaban 
Styrofoam, kertas, dan karet. 

 
10. Tuliskanlah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan percobaan di atas.

Kunci Jawaban 
Tidak semua jenis bahan dapat menghantarkan arus listrik dengan baik. Ada bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik ada pula bahan yang sangat buruk menghantarkan panas. Bahan-bahan yang sangat baik daya hantarnya disebut konduktor sedang yang sangat buruk daya hantarnya disebut isolator.


Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 138 139 141 142 143 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1 yang walikelassd.com share ini, dapat bermanfaat bagi sahabat-sahabat guru yang mengajar maupun siswa yang belajar.

Terima kasih salam