Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Widget Atas Posting

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4 Perpindahan Kalor di Sekitar kita adalah Kunci Jawaban Buku Tematik kelas 5 Sekolah Dasar (SD/MI). Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 ini dibuat dengan mengutip Buku Siswa Kelas 5 SD Kurikulum 2013 revisi 2017.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4 Perpindahan Kalor di Sekitar kita mempunyai kelebihan dalam hal penjelasan yang sanggat kompetitif terutama pada rangkuman materi dan soal soal dan pembahasan kunci jawabannya. Berikut pembahasan Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4 Perpindahan Kalor di Sekitar kita.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4

Kunci-Jawaban-Kelas-5-Tema-6-Halaman-107-108-109-110-111-112-113-114-115-Buku-Tematik
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Buku Tematik


Ayo Mengamati

Masih ingatkah kamu, peristiwa terjadinya angin laut dan angin darat yang dimanfaatkan oleh para nelayan untuk melakukan kegiatan mereka? Perhatikanlah gambar di atas. Para nelayan Panti Ngrenehan, Gunung Kidul, Yogyakarta, kembali ke pantai ketika matahari telah naik pada siang hari. Mereka berangkat melaut pada malam dan dini hari, melaut ke tengah laut, dan menebarkan jala mereka untuk menangkap ikan. 

Ketika mereka telah menyentuh bibir pantai pada siang hari, mereka akan disambut oleh para nelayan lain untuk membantu menggeser perahu mereka ke daratan. Beberapa rekan nelayan lainnya, akan membantu nelayan penangkap ikan itu untuk menurunkan hasil tangkapannya, sedangkan nelayan yang lain membereskan peralatan menangkap ikan. Begitulah keseharian kegiatan para nelayan yang biasanya hidup berkelompok dalam sebuah perkampungan atau desa nelayan. Lalu, ke manakah hasil tangkapan ikan itu mereka bawa? Simaklah bacaan berikut ini dengan saksama.

Ayo Membaca

Kehidupan Nelayan Indonesia

Perhatikanlah gambar di atas. Para nelayan dan pedagang ikan bertemu di sebuah tempat pelelangan ikan di salah satu tempat di Banda Aceh, Provinsi Nangroe Aceh Darusalam. Tempat pelelangan ikan merupakan tempat bertemunya para pembeli ikan dan para nelayan yang telah menangkap ikan. Para pembeli di pelelangan ikan, biasanya adalah para pedagang. Mereka akan menjual kembali hasil tangkapan para nelayan ini, kepada para konsumennya.

Tempat pelelangan ikan ramai setiap hari pada musim tangkap ikan. Akan tetapi, jika gelombang laut sedang besar dan cuaca buruk, tempat ini menjadi sepi. Para nelayan tidak dapat melaut, sehingga mereka tidak punya hasil tangkapan yang bisa dijual. Begitulah kehidupan para nelayan.

Para nelayan juga harus memelihara laut tempat mereka mencari ikan. Mereka tidak menggunakan zat berbahaya seperti racun dan bom ikan yang akan memusnahkan isi laut. Mereka menggunakan peralatan sederhana, seperti jala ikan biasa dan menggunakan perahu nelayan tradisional. Ketika perahu mereka telah penuh dengan muatan ikan, mereka akan kembali ke pantai untuk menjual tangkapan mereka. Mereka harus memastikan laut mereka tidak tercemar oleh zat-zat berbahaya yang dapat mengancam kehidupan biota laut dan kehidupan mereka sendiri.

Kehidupan para nelayan pun diwarnai dengan serangkaian kegiatan yang telah diturunkan dari nenek moyang mereka. Beberapa kegiatan seperti Perayaan Petik Laut dilakukan untuk memberikan ucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa. Acara ini pun dimaksudkan agar mereka terlindung dari bahaya dan laut menghasilkan banyak ikan untuk ditangkap.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 107 Buku Tematik

Ayo Menulis

Buatlah daftar hal-hal penting yang kamu temui pada setiap paragraf di dalam bacaan. Gunakan tabel berikut untuk menuliskannya. 

Gunakanlah kalimat lengkap dan kata-kata baku dengan tepat.

Kunci Jawaban : 

ParagrafHal-Hal Penting dari Bacaan
Pertama
  1. Para nelayan dan pedagang ikan bertemu di sebuah tempat pelelangan ikan.
  2. Tempat pelelangan ikan merupakan tempat bertemunya para pembeli ikan dan para nelayan yang dapat menangkap ikan.
  3. Para pembeli adalah para pedagang yang akan menjual kembali ikan kepada para konsumennya.
Kedua
  1. Tempat pelelangan ikan ramai setiap hari pada musim tangkap ikan.
  2. Jika gelombang laut sedang besar dan cuaca buruk para nelayan tidak dapat melaut
  3. Sehingga mereka tidak punya hasil tangkapan yang bisa dijual.
Ketiga
  1. Para nelayan juga harus kapal laut tempat mereka mencari ikan.
  2. Mereka menggunakan peralatan sederhana, seperti jala ikan biasa dan perahu nelayan tradisional.
  3. Mereka harus memastikan laut mereka tidak tercemar oleh zat-zat berbahaya.
Keempat
  1. Kehidupan para nelayan diwarnai dengan kegiatan yang telah diturunkan dari nenek moyang mereka.
  2. Perayaan Petik Laut dilakukan untuk memberikan ucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Lalu, buatlah sebuah diagram yang menjelaskan isi bacaan di setiap paragraf, seperti yang telah dicontohkan pada pembelajaran kedua. Tentukanlah pokok pikiran dari setiap paragraf dalam bacaan. Buatlah garis dari judul bacaan yang mewakili pokok pikiran dari bacaan ke arah pokok pikiran dari masing-masing paragraf. Berilah keterangan hubungan antara isi bacaan dengan pokok pikiran di setiap paragrafnya. Lakukanlah bersama dengan teman sebangkumu! Buatlah diagrammu pada tempat yang disediakan di bawah ini.

Garisbawahi pokok pikiran di setiap paragraf dari bacaan di atas. Lalu buatlah pertanyaan dengan menggunakan kata tanya yang sesuai. Kamu dapat menggunakan kata tanya: apa, siapa, mengapa, kapan, bagaimana, dan di mana.

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 108 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 108 Buku Tematik

Tuliskanlah pertanyaan dan jawabannya pada tempat yang tersedia berikut ini.

Pertanyaan : 
Siapa saja yang bertemu di tempat pelelangan ikan? 

Jawaban : 
Nelayan dan pedagang ikan

Pertanyaan : 
Kapan biasanya tempat pelelangan ikan ramai? 

Jawaban : 
Setiap hari pada musim tangkap ikan

Pertanyaan : 
Bagaimana cara para nelayan harus memelihara laut tempat mencari ikan?

Jawaban : 
Tidak menggunakan zat berbahaya dan alat tangkap sederhana

Pertanyaan : 
Siapa yang mempengaruhi kehidupan para nelayan? 

Jawaban : 
Nenek moyang mereka

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 109 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 109 Buku Tematik

Tuliskanlah pemahamanmu tentang isi bacaan dalam tulisan satu paragraph berikut.

Kunci Jawaban 
Para nelayan dan pedagang ikan bertemu di sebuah tempat pelelangan ikan. Tempat pelelangan ikan ramai setiap hari pada musim tangkap ikan. Para nelayan juga harus memelihara laut tempat mereka mencari ikan. Kehidupan para nelayan diwarnai dengan serangkaian kegiatan yang telah diturunkan dari nenek moyang mereka. 

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 110 111 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 110 111 Buku Tematik

Ayo Membaca

Kegiatan pelelangan ikan merupakan salah satu contoh kegiatan yang di dalam masyarakat melibatkan interaksi atau hubungan antara individu, kelompok dan kehidupan sosialnya. Apa saja yang terjadi dalam sebuah kegiatan pelelangan ikan? Simaklah bacaan berikut ini!


Kegiatan Pelelangan Ikan

Kegiatan pelelangan ikan merupakan sebuah kegiatan pertemuan antara para nelayan penangkap ikan sebagai penjual ikan dengan para pembeli, yang biasanya adalah para pedagang ikan. Dalam pelelangan ikan, para pembeli akan melakukan penawaran secara langsung yang dibantu oleh juru lelang. Para juru lelang ini akan menawarkan harga, dari harga paling rendah yang ditentukan penjual. Lalu para pembeli akan melakukan penawaran. Pembeli dengan harga penawaran tertinggi akan mendapatkan barangnya. 

Para penjual adalah para nelayan yang biasanya menangkap ikan di laut secara berkelompok. Hasil tangkapan ikan segar mereka, akan dibawa ke Tempat Pelelangan Ikan (TPI) untuk ditimbang, lalu diletakkan berjajar dengan hasil tangkapan nelayan yang lain. Setelah semua hasil tangkapan ikan diletakkan dan semua pembeli siap melakukan pelelangan, juru lelang akan memulai proses jual beli. Kegiatan pelelangan ini biasanya hanya berlangsung beberapa jam saja, karena ikan segar harus segera dipasarkan. Para nelayan penangkap ikan, berharap hasil tangkapannya akan mendapatkan harga yang layak untuk memenuhi hidup keluarganya. Hasil penjualan ikan ini pun, harus dibagi dengan nelayan dalam kelompoknya.

Tempat Pelelangan Ikan (TPI) biasanya dibangun di daerah pelabuhan ikan, di mana para nelayan biasa berlabuh untuk membawa hasil tangkapannya. TPI biasanya dibangun oleh pemerintah setempat dengan tujuan untuk melindungi para nelayan agar hasil tangkapannya mendapatkan harga yang baik untuk memenuhi kehidupan keluarganya.

Pembeli ikan di tempat pelelangan, biasanya adalah pedagang besar yang akan menjual kembali hasil lelang ikan ke pasar-pasar. Para pembeli ikan ini tidak hanya berasal dari daerah setempat, bisa juga berasal dari tempat yang lain. Para pedagang ikan ini, akan menjual hasil laut terutama ke daerah-daerah yang jauh dari pantai, seperti di kota atau di daerah pegunungan. Oleh karenanya, para pedagang ini memerlukan alat transportasi untuk membawa barang dagangannya ke daerah-daerah lain yang membutuhkan.

Perhatikan kembali gambar dan bacaan tentang kehidupan nelayan dan kegiatan pelelangan ikan di atas. Amatilah, siapa saja yang terlibat dalam kegiatan pelelangan ikan tersebut? Apakah mereka mempunyai peran yang sama dalam kegiatan tersebut? Bagaimana interaksi yang terjadi di antara mereka?

Bersama dengan teman sebangkumu, cobalah untuk menentukan peran setiap orang yang terlibat di dalam kegiatan pelelangan ikan tersebut. Tuliskanlah hasil identifikasi di dalam tabel di bawah ini.

Kunci Jawaban 

Hasil Pengamatan Gambar dan Bacaan
NelayanPeran: Sebagai penjual ikan di TPI
Juru LelangPeran: Tidak diketahui harga kepada calon pembeli
Pedagang BesarPeran: Menjual ikan ke daerah lain
Penyedia alat transportasiPeran: Membawa ikan dari TPI ke daerah lain

Kesimpulan apa yang dapat kamu ambil dari hasil pengamatanmu?

Kunci Jawaban 
Setiap warga negara mempunyai peran berbeda serta memiliki hak dan kewajiban yang berbeda satu dengan yang lain.


Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 112 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 112 Buku Tematik

Ayo Berlatih

Kamu tentu tahu bahwa setiap warga negara, apa pun kegiatannya, memiliki hak dan kewajiban tertentu. Setiap kegiatan yang dilakukan sebagai bentuk interaksi dengan lingkungannya, akan memberikan pengaruh secara ekonomi dan sosial budaya dalam masyarakat tersebut.

Perhatikan kembali kehidupan nelayan dan kegiatan pelelangan ikan pada bacaan sebelumnya. Banyak orang yang terlibat dalam kegiatan itu. Setiap yang terlibat, memiliki peran yang berbeda agar kegiatan pelelangan itu berjalan sesuai tujuannya. Orang-orang yang mempunyai peran berbeda tersebut, juga memiliki hak dan kewajiban yang berbeda satu dengan yang lain.

Bersama dengan teman sekelompokmu, lakukan pengamatan dan diskusi terhadap kegiatan pelelangan ikan tersebut. Tentukanlah peran setiap orang yang terlibat di dalamnya, juga hak dan kewajibannya. Gunakan peta pikiran berikut untuk menuliskan ide dan pendapatmu.

Kunci Jawaban 

Kunci-Jawaban-Kelas-5-Tema-6-Halaman-112-Buku-Tematik
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 112 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 113 114 115 Buku Tematik

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 113 114 115 Buku Tematik

Ayo Berdiskusi

Kegiatan pelelangan ikan, merupakan salah satu contoh terjadinya interaksi masyarakat terhadap lingkungannya untuk membangun perekonomian dan kehidupan sosial budaya mereka. Kamu juga dapat mengamati bahwa setiap kegiatan dalam masyarakat, melibatkan pemenuhan hak dan kewajiban setiap orang di dalamnya.

Banyak kegiatan masyarakat yang dapat kamu amati di sekitarmu. Oleh karena itu, lakukanlah kegiatan berikut ini dalam kelompok. Setiap kelompok mendapatkan tugas mengamati kegiatan masyarakat di tempat yang berbeda. Jika kamu tidak dapat mengamati langsung kegiatan tersebut, kamu dapat mengamati melalui gambar.

Ikutilah langkah kegiatan sebagai berikut.

Bagi kelas dalam 5 kelompok. Masing-masing kelompok diminta untuk membuat buku tentang topik yang diberikan . Buku tersebut berisi :
  1. Halaman 1 : sampul yang berisi tempelan gambar sesuai topik kelompok. Gambar dapat diperoleh dari majalah atau koran atau media lainnya atau bisa digambar sendiri.
  2. Halaman 2 : identifikasi individu-individu yang terlibat dalam komunitas tersebut, misalnya dalam komunitas pasar ada pedagang, penjual, pengangkut sampah, dll dan perannya dalam pembangunan ekonomi pada komunitas tersebut.
  3. Halaman 3 : Identifikasi hak dan kewajiban dari masing-masing peran.
  4. Halaman 4 : Buatlah sebuah peta pikiran yang mencakup semua konsep yang dibahas dalam buku.

1. PASAR  
Individu dalam Komunitas
Pasar
PedagangPeran: Menyediakan kebutuhan para pembeli
Petugas Retribusi PasarPeran: Membantu menambah pendapatan daerah
Buruh AngkutPeran: Mengangkut barang pembeli dan penjual
Petugas Kebersihan PasarPeran: Menjaga kebersihan pasar

Hak dan Kewajiban
Pasar
PelakuHakKewajiban
PedagangMendapatkan tempat untuk berjualan / kiosMembayar retribusi dan biaya sewa kios
Petugas Retribusi PasarUpahMenyetorkan hasil retribusi kepada pemerintah:
Buruh AngkutMemperoleh uang atas jasa yang diberikanMengantarkan barang sampai tujuan dengan selamat
Petugas Kebersihan PasarUpah atas pekerjaan yang dilakukanMenjaga kebersihan lingkungan pasar

Peta Pikiran Pasar

kunci-jawaban-kelas-5-tema-6-pETA-PIKIRAN-PASAR
Peta Pikiran Pasar



2. BALAI DESA 
Individu dalam Komunitas
BALAI DESA
Kepala DesaPeran: Mengkordinasikan kegiatan pemerintahan di desa
Perangkat DesaPeran: Membantu pelaksanaan tugas kepala desa
Petugas KebersihanPeran: Menjaga kebersihan lingkungan balai desa
Penjaga KeamananPeran: Menjaga keamanan balai desa


Hak dan Kewajiban
Balai Desa
PelakuHakKewajiban
Kepala DesaMengajukan rancangan dan menetapkan Peraturan DesaMeningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa;
Perangkat DesaMendapat gaji atas pekerjaan yang dilakukanMembantu tugas kepala desa sesuai bidangnya
Petugas KebersihanMemperoleh uapah atas pekerjaan yang dilakukanMenjaga kebersihan ruangan dan lingkungan balai desa
Penjaga KeamananUpah atas pekerjaan yang dilakukanMenjaga keamanan lingkungan balai desa

Peta Pikiran Balai Desa

Kunci-Jawaban-Kelas-5-Tema-6-Halaman-113-Buku-Tematik
Peta Pikiran Balai Desa


3. PUSKESMAS
Individu dalam Komunitas
Puskesmas
DokterPeran: Memerikan layanan kesehatan kepada pasien Puskesmas
PerawatPeran: Membantu dokter merawat pasien
Petugas KebersihanPeran: Menjaga kebersihan rumah sakit / puskesmas
Tenaga AdministrasiPeran: Mengadministrasikan kegiatan Puskesmas

Hak dan Kewajiban
Puskesmas
PelakuHakKewajiban
DokterMemperoleh gaji dari pekerjaannyaMemberikan pelayanan medis sesuai standar profesi
PerawatBerhak untuk mendapatkan penghargaan dan imbalan yang layak atas jasa profesi yang diberikannyaMemberikan pelayanan atau asuhan keperawatan sesuai dengan standar profes
Petugas KebersihanMemperoleh uapah atas pekerjaan yang dilakukanMenjaga kebersihan lingkungan rumah sakit/puskesmas
Tenaga AdministrasiMendapatkan upah atas pekerjaan yang dilakukanMengadministrasikan kegiatan Puskesmas dengan baik

Peta Pikiran Puskesmas

kunci-jawaban-kelas-5-tema-6-pETA-PIKIRAN-Puskesmas
Peta Pikiran Puskesmas


3. KANTOR POS
Individu dalam Komunitas
Kantor POS
Kepala Kantor PosPeran: Melayani kebutuhan surat menyurat dan kebutuhan lainnya
Petugas Pengantar SuratPeran: Mengantar surat sampai ke alamat tujuan
Tenaga AdministrasiPeran: Mengadministrasikan kegiatan di kantor pos
SatpamPeran: Menjaga keamanan dan ketertiban kantor pos

Hak dan Kewajiban
Pasar
PelakuHakKewajiban
Kepala Kantor PosMemperoleh gaji dari pekerjaannyaMelayani kebutuhan semua pengunjung kantor pos
Pengantar SuratMendapat gaji atas pekerjaan yang dilakukanMengantar surat sampai tujuan
Tenaga AdministrasiMemperoleh uapah atas pekerjaan yang dilakukanMengadministrasikan kegiatan yang ada di kantor pos
SatpamUpah atas pekerjaan yang dilakukanMenjaga keamanan dan ketertiban pengunjung kantor pos

Peta Pikiran Kantor POS
kunci-jawaban-kelas-5-tema-6-pETA-PIKIRAN-Kantor-POS
Peta Pikiran Kantor POS


Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4 yang walikelassd.com share ini , dapat bermanfaat bagi sahabat-sahabat guru yang mengajar maupun siswa yang belajar.

Terima kasih salam

Post a Comment for "Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 6 Halaman 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4"

Berlangganan via Email