Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Widget HTML #1

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 104 105 106 Subtema 2 Pembelajaran 5

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 104 105 106 Subtema 2 Pembelajaran 5

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 104 105 106 Subtema 2 Pembelajaran 5 Hebatnya cita-citaku adalah Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Semeter 2 Sekolah Dasar (SD/MI). Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 104 105 106 ini dibuat dengan mengutip Buku Pegangan Siswa Kelas 4 SD Kurikulum 2013 revisi 2017.

Pada Kunci Jawaban ini terdapat beberapa rangkuman materi pelajaran, soal-soal kelas 4 tema 6 beserta pembahasan kunci jawabannya. Adapun pembahasan Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 104 105 106 Subtema 2 Pembelajaran 5 Hebatnya cita-citaku dapat di baca dan di salin di bawah ini.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 104 105 106 Subtema 2  Pembelajaran  5
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 104 105 106 Subtema 2  Pembelajaran  5

Tahukah Kamu

Pernahkah kamu melihat buku-buku di atas? Apakah buku cerita kesukaanmu? Apakah kamu juga punya penulis cerita kesayanganmu? Tahukah kamu apa yang dilakukan para penulis cerita atau sastra Indonesia? 

Buku-buku cerita tersebut adalah beberapa karya penulis cerita anak Indonesia yang bernama Clara Ng. Beliau telah menulis berbagai macam buku cerita anak yang sangat menarik. Tahukah kamu tentang penulis-penulis cerita anak lainnya?


Ayo Berdiskusi

Penulis cerita anak mempunyai peran yang sangat penting bagi pendidikan anak-anak. Berikut ini adalah beberapa peran mereka.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 103 Subtema 2  Pembelajaran  5


Tahukah kamu peran lain seorang penulis cerita anak yang kamu ketahui? 

Apakah manfaat membaca buku cerita anak untukmu? 

Apakah manfaat membaca untukmu? 

Seorang penulis cerita anak merupakan salah satu pekerja seni sastra. Karena ia merangkai kata-kata untuk menuangkan imajinasi dan pendapatnya tentang lingkungan sekitar agar orang lain dapat membaca dan merasakan hal yang sama. Puisi juga merupakan salah satu contoh karya sastra. Dalam puisi, kata-kata yang digunakan sering kali mempunyai makna yang dalam. Puisi menggunakan kalimat yang lebih pendek dibandingkan dengan karangan.

Baca Juga

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 104 

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Subtema 2  Pembelajaran  5 Halaman 104 

Ayo Mencoba

Menjelaskan Makna Puisi

Saatnya untukmu memulai membuat puisi tentang cita-cita. Untuk itu, lakukan hal-hal berikut.
  1. Bayangkan cita-citamu, lalu ceritakan kehebatan cita-citamu tersebut. Ceritakan bagaimana cita-citamu akan berguna bagi orang lain di sekitarmu.
  2. Buatlah beberapa kata kunci dari setiap gagasan yang kamu miliki.
  3. Rangkailah gagasan-gagasan tersebut sehingga menjadi puisi yang utuh.
  4. Pilihlah kata-kata yang memiliki rima hampir serupa.
  5. Tuliskan puisimu di dalam buku catatanmu.
  6. Bacakan puisimu kepada teman sebangkumu.
  7. Tukarkan puisimu dengan puisi milik teman sebangkumu.
  8. Cobalah untuk menuliskan makna puisi puisi temanmu di dalam sebuah paragraf. Tuliskan makna puisi temanmu di tempat yang telah disediakan.
  9. Bacakan makna puisi milik temanmu. Berdiskusilah.

Kunci Jawaban :

Judul Puisi: Kawan Sejatiku
Karya: Lani

Isi atau makna puisi: 
Makna puisi "Kawan Sejatiku" adalah Sahabat dapat dijadikan sebagai idola, inspirasi hidup, dan pembelajaran dalam hidup, Terkadang harus ada air mata yang menetes.

Kawan Sejatiku

Wahai, kawan sejatiku
kamu selalu bermain bersamaku
selalu menemaniku mengerjakan tugas sekolahku
selalu menemani saat aku pilu

Wahai, kawan sejati
walau kita beda suku & agama
kau selalu mengingatkan untuk menghormati
dan mengucapkan selamat saat hari raya

Wahai, kawanku
tak akan pernah kulupa kan
kita akan selalu bersama-sama
untuk meraih cita-cita


Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 105 106

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Subtema 2  Pembelajaran  5 Halaman 105 106

Ayo Berlatih 

Indonesia memiliki bahasa daerah yang berbeda-beda sesuai suku yang ada. Bahasa merupakan alat untuk melakukan komunikasi dan menyampaikan pesan kepada orang lain. Dalam puisi, bahasa merupakan hal yang penting digunakan untuk menyampaikan pesan secara lisan dan tulisan.

Pernahkah kamu berkunjung ke tempat wisata yang berada di daerah lain di Indonesia? Mereka tentu memiliki keunikan yang membedakan dengan daerah lainnya. Salah satu yang membedakan antara satu daerah dengan daerah lainnya adalah bahasa daerah dan makanan khasnya.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 104 Subtema 2 Pembelajaran 5


Perhatikan gambar-gambar di atas! Makanan khas daerah kini menjadi hal yang paling diburu oleh para wisatawan lokal. Makanan khas daerah tentu saja dinamai dengan bahasa daerah setempat.

Lakukan kegiatan berikut ini bersama dengan teman sekelompokmu!

  1. Kamu dan kelompokmu akan melanjutkan kegiatan sebelumnya tentang keragaman budaya orang-orang yang berada di sekitarmu. Sebelumnya kamu dan kelompokmu mencari tahu keragaman rumah adat yang berasal dari suku-suku yang berbeda. Kali ini, kamu akan menggali lebih dalam tentang bahasa daerah dan makanan khas mereka. Kamu akan menuangkannya dalam bentuk poster.
  2. Siapkan sebuah kertas ukuran A3.Kamu dapat juga menggunakan sebuah kertas karton dengan ukuran yang sama.
  3. Buatlah daftar makanan khas Nusantara yang sudah pernah kalian nikmati sebelumnya. Jelaskan dan cari tahu bahan-bahan yang digunakan.
  4. Buat juga daftar makanan khas Nusantara yang ingin kamu nikmati. Jelaskan berasal dari daerah mana, dan alasan mengapa kamu ingin mencobanya.
  5. Pada bagian yang lain dari postermu, siapkan satu atau dua kalimat sederhana dalam bahasa Indonesia, misalnya: “Siapa namamu?” Lalu, carilah makna yang sama dalam berbagai bahasa daerah di nusantara. Pilihlah paling banyak lima bahasa daerah.
  6. Gunakan contoh berikut ini untuk membantumu.
  7. Tuliskan semua manfaat yang kamu dapatkan dengan mempelajari bahasa daerah dan makanan khas daerah Nusantara.
  8. Jelaskan dan presentasikan hasil pekerjaan kelompokmu di depan kelas dengan percaya diri.

Kunci Jawaban :

Bahasa Daerah di Nusantara
  1. Siapa Namamu
  2. Sinten nami panjenengan? (Jawa)
  3. Siapo namo kau ( Palembang, Sumatra selatan)
  4. Ise Goarmu (Batak)
  5. Sia namo awak (Padang)

Makanan Khas Daerah

Berikut makanan khas daerah Jawa Tengah, Palembang, Batak, dan Padang

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 105 Subtema 2 Pembelajaran 5


Kunci Jawaban :
Manfaat mengetahui berbagai bahasa daerah dan makanan khas bagiku:

Manfaat Mengetahui bahasa daerah adalah Ketika kita berada di daerah itu kita bisa berkomunikasi atau berbicara dengan baik dan benar sehingga kita paham apa yang dimaksud atau yang di inginkan.

Manfaat mengetahui makan khas adalah kita bisa merasakan atau mengetahui khas masakan daerah daerah tersebut.



Demikianlah Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Halaman 104 105 106 Subtema 2  Pembelajaran  5 ini dibuat. Semoga  Kunci Jawaban ini dapat di terima, sehingga bermanfaat bagi semua orang yang menginginkannya.

Perbanyak kebaikan, mulailah dengan membagikan konten ini pada keluarga, sahabat dan teman-teman sehingga dapat bermanfaat bagi orang banyak. 

Terima kasih