Hasil PAS Kelas 2 Tema 3 Semester I SDN 1 Babat

Hasil PAS Kelas 2 Tema 3 Semester I SDN 1 Babat


walikelassd.com Selamat sore... gimana kabarnya?  hemm... hari ini pengumuman Hasil PAS Kelas 2 Tema 3 Semester I SDN 1 Babat muncul lebih awal dari jadwal yang telah ditentukan. Kalau kemarin munculnya terlambat karena gangguan teknis. sekarang untuk  Hasil PAS Kelas 2 Tema 3 Semester I SDN 1 Babat hadir lebih awal.


Judul : Hasil PAS Kelas 2 Tema 3 Semester I SDN 1 Babat


REKOMENDASI BACAAN

PENILAIAN AUTENTIK PADA KURIKULUM 2013
Penilaian autentik memiliki relevansi hubungan yang erat dengan kurikulum 2013. karena, penilaian autentik mampu menggambarkan peningkatan hasil belajar siswa. baik dalam mengobservasi , menalar mencoba, membangun jaring- jaring. Penilaian autentik cendrung pada penilaian tugas-tugas konsep yang kontekstual. memungkinkan siswa untuk menunjukkan kompetensi dalam pengaturan yang lebih autentik. penilaian autentik sangat cocok dengan penilaian tematik terpadu dalam pembelajaran. tentunya pada tingkat satuan pendidikan sekolah dasar atau untuk mata pelajaran tertentu.

Nama lain dari penilaian autentik adalah penilaian kinerja, portofolio atau disebut penilaian proyek. penilaian autentik sering juga di sebut penilaian responsif. penilaian responsif merupakan penilaian yang populer untuk menilai proses dan hasil belajar peserta didik yang memiliki ciri-ciri tertentu, memiliki bakat dan minat tertentu hingga yang jenius. Penilaian autentik dapat juga di terapkan dalam bidang ilmu tertentu seperti seni atau ilmu pengetahuan pada umumnya. dengan orientasi utamanya pada proses pembelajaran.

Penilaian autentik sering dikontrakdiksikan dengan penilaian yang menggunakan standar tes berbasis norma, pilihan ganda, benar-salah, menjodohkan, atau membuat jawaban singkat.tentu saja penilaian seperti ini tidak diartikan dalam proses pembelajaran. karena memang lazim digunakan dan memperoleh izin secara akademis. penilaian autentik dapat dibuat oleh guru sendiri, tim, dan kerjasama sesama guru lain. dalam penilaian autentik pelibatan siswa sangat penting dikarenakan siswa akan lebih baik mempersiapkan pembelajaran jika akan di adakan penilaian.


EVALUASI DIRI DALAM MENINGKATKAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik sering di minta untuk mengevaluasi diri mereka sendiri dalam rangka meningkatkan pemahaman yang lebih dalam mencapai tujuan pembelajaran serta mendorong kemampuan belajar siswa yang lebih tinggi. Pada penilaian autentik guru menerapkan beberapa kriteria yang berkaitan dengan pengetahuan, kajian keilmuan, dan pengelaman yang di peroleh siswa dari luar sekolah.

Penilaian autentik juga mendorong guru untuk mengembangkan gaya mengajar dan mendorong siswa untuk lebih terlibat dalam pembelajaran sehingga siswa merasa termotivasi untuk belajar. karena penilaian adalah bagian dari proses pembelajaran, guru dan siswa berbagi pengalaman tentang pemahaman kinerja masing-masing.

Penilaian autentik sering digambarkan sebagai penilaian atas perkembangan siswa, karena menitik beratkan pada fokus mereka berkembang untuk belajar. Penilaian autentik harus bisa menggambarkan sikap keterampilan dan pengetahuan apa yang sudah ada atau belum dimiliki oleh siswa.  bagaimana mereka menerapkannya dalam hal apa mereka sudah mampu menerapkan pengetahuan tersebut.

TUJUAN PENILAIAN AUTENTIK
Dalam rangka melaksanakan penilaian autentik yang benar, guru harus memahami secara jelas tujuan yang ngin di capai di dalam penilaian itu sendiri. untuk itu guru harus mengevaluasi diri sendiri, menanyakan pada diri sendiri atau mengevaluasi diri mengenai :
  1. Sikap, keterampilan dan pengetahuan apa yang akan di nilai
  2. okus penilaian apa yang akan dilakukan oleh guru misalkan berkaitan dengan sikap, keterampilan atau pengetahuan
  3. Tingkatan pengetahuan apa yang akan di nilai oleh guru misalkan pertanyaan c1, c2, c3, c4, c5 atu c6

PROSES PELAKSANAAN ULANGAN PAS KELAS 2 TEMA 3 SDN 1 BABAT BAGIAN DARI PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK
Ulangan PAS Tema 3 merupakan Ulangan PAS yang ke 3 kalinya. Untuk ulangan PAS Tema 1 dan 2 sudah dilaksanakan dua hari yang lalu. berdasarkan proses pelaksanaan ulangan PAS tema 3 dilaksanakan dengan baik, lancar dan berjalan sesuai harapan hasilnya juga mengalami kenaikan dari setiap Ulangan PAS yang sudah di laksanakan.

PERBANDINGAN HASIL ULANGAN PAS DARI TIAP TEMA
Jika kita bandingkan dan melihat kembali dari hasil tema 1 sampai tema 3 maka kita akan menjumpai perbedaan. Perbedaan itu bisa kita lihat dari tingkat keberhasilan siswa yang melampaui KKM dan mendapat predikat TUNTAS.

HASIL TEMA I KELAS 2 SEMESTER I
Dari hasil tema 1 bisa kita lihat dari 31 siswa yang mengikuti ulangan PAS terdapat 5 (lima) siswa yang Tidak Tuntas dan terkena Remidial.artinya ada 26 siswa yang melampaui KKM 65 dan mendapat predikat tuntas.  jika kita hitung persentase keberhasilan siswa pada ulangan PAS tema 1 sebesar 83,87%.


HASIL TEMA 2 KELAS 2 SEMESTER I

Berbeda dengan hasil ulangan PAS Tema 2 ini. Hasil ulangan PAS tema 2 secara keseluruhan tingkat keberhasilan siswa jika dilihat dari KKM mengalami peningkatan. ini dapat kita lihat dari 31 siswa yang mengikuti ulangan PAS tema 2 terdapat 3 orang siswa yang tidak tuntas. artinya ada 28 siswa yang nilainya melampaui KKM 65 dan mendapat predikat tuntas. jika kita hitung persentase keberhasilan siswanya menjadi 90,32% mengalami kenaikan sebanyak 7,55% dari hasil sebelumnya.

HASIL TEMA 3 KELAS 2 SEMESTER I
Untuk hasil ulangan PAS tema 3 ini terbilang sangat menyenangkan di karenakan persentase keberhasilan siswa mengalami kenaikan kembali. dari 31 siswa yang ikut serta terdapat 2 siswa yang tidak tuntas dan harus mengikuti kegiatan remidial. hal ini berarti persentase ketuntasan belajar siswa untuk tema 3 juga mengalami kenaikan yang sebelumnya jumlah siswa yang tuntas 26 di tema 1, di tema 2 menjadi 28 dan di tema 3 menjadi 29 siswa yang mendapat predikat tuntas. jika di hitung persentas ketuntasan di tema 3 menjadi 93,54%.


Untuk lebih jelasnya mari kita lihat Nilai PAS Kelas 2 Tema 3 Semester 1 berikut :


NILAI PAS KELAS 2 TEMA 3 SDN 1 BABAT


Catatan

  1. Nilai berdasarkan hasil jawaban siswa
  2. Bagi siswa yang tidak tuntas harus mengikuti remidial
  3. Jadwal remidial bisa klik disini


DEMIKIANLAH HASIL TEMA 3 KELAS 2 SEMESTER I SDN 1 BABAT

Terima kasih sudah membaca artikel ini.semoga artikel ini dapat memberikan bayangan perkembangan siswa terhadap orang tuanya. serta admin mengharapkan agar memandang artikel ini dari sisi positif saja. dikarenakan ini bagian komunikasi dengan orang tua siswa demi mewujudkan pembelajaran dan penilaian yang transparan. tidak ada guru yang ingin menghendaki siswanya tidak berhasil. tidak juga harus ditutup tutupi. melainkan dengan adanya blog ini kita jalin kerja sama dengan komunikasi positif. admin sebagai guru mengupayakan pembelajaran dan pelayanan yang terbaik sedangkan bapak/ibu selaku orang tua memberikan pembelajaran dan pelayanan terbaik juga ketika siswa dirumah.

Salam honesty salam berprestasi.

0 Response to "Hasil PAS Kelas 2 Tema 3 Semester I SDN 1 Babat"

Post a Comment

Silakan Berkomentar Dengan Bijak dan Sopan

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel